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TBL在牙体牙髓病学教学中的应用
2015-03-25
来源: 医学论坛网
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近日，重庆医科大学附属口腔医院口腔内科学教研室/牙体牙髓科黄文明、秦杰和薛慧等共同发表论文，旨在尝试在口腔本科牙体牙髓病学教学中实施以团队为基础学习（team based learning，TBL），为拓展TBL在口腔教学中的应用做准备。研究指出，TBL教学明显提高了学生学习效果，可在口腔教学中推广。该文发表在2012年11卷第（12）期《中华医学教育探索杂志》上。
针对2008级口腔本科学生，在牙体牙髓病学教学中实施TBL。统计2008级口腔本科学生课前、课中考核平均成绩，比较2007级、2008级口腔本科学生的牙体牙髓病学期末考核成绩，并对2008级学生进行问卷调查，以评价TBL效果。 2008级学生基础知识和预习效果的平均水平，与其在课堂中所取得的成绩无明显相关性（r =0.027，P>0.05）。2008级与2007级学生相比，期末考核成绩有所提高。通过问卷结果可见，2008级学生的学习兴趣、团队协作意识和课堂知识掌握度明显提高。 2万家牙科招聘，6万名牙医求职，上康强医疗人才网 www.kq36.com
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