你是不是有许多“宝贝”放在家里占地方，扔了又舍不得？你是不是因家境困窘，对一些很平常的“宝贝”只能望其兴叹？请******《爱心档案》搭建的网络物流平台“随手送”，填写捐赠和需求信息，我们将召集爱心车辆，为捐赠家庭和受助家庭之间义务运送捐赠物品。

    “随手送爱心车”申请和加入电话： 34323160 陈小姐 QQ群：152552197 

    □专题策划 田卿 

    专题撰文 林涛

    专题摄影 周平浪 实习生 徐敏

    前日，由信息时报《爱心档案》主办、萤火虫义工团、天使飞扬义工车队联合组织的“奇妙世界”网络课室项目在增城派潭镇七境村落地开展。活动为村内70名留守儿童进行DIY手工设计课程和趣味知识科普教学，并为他们送上“少年制造”计划的爱心书包、玩具和牛奶等物资。其中，最让孩子们喜欢的是《爱心档案》“少年制造”计划设计的100个爱心书包——由同龄的广州市少年宫的特殊儿童设计，作为特殊儿童艺术梦想的载体，它们被制作并送到了七境村的孩子手上。记者了解到，虽然七境村没有足够的资源，但孩子们都喜欢画画或者做手工设计，当天上午的“变废为宝DIY”活动中，不少孩子就展现出自己的奇思妙想。

创意笔筒比拼，胜利的同学开心得大叫起来。　　

收到爱心书包的孩子害羞地对镜头比出“V”的手势。　　

每个小朋友都开心地举起手中的爱心书包。

牙医给孩子们口腔义诊。

    留守现状

    缺乏关爱，封闭但自强

    12岁的小锐均在义工面前显得比较怕生，参加课程和游戏的时候也没有太多话，没有同龄孩子的活泼好动。小锐均兄妹是典型的留守儿童，父母长年在佛山的成衣厂工作，路途遥远，每月只能回来一趟。父母不在身边，小锐均也较少和外人来往，性格内敛。两兄妹由奶奶照顾，几乎没有出过村。平时，小锐均写完作业后，会到田里帮奶奶种地，没有其他的课余活动。他在七境村小学念五年级，非常用功，成绩优异，是学校的三好学生。“我自己没有文化，他的父母不在身边，学习的事只能靠他自己。”谈话中，奶奶透露出无奈——如果父母能够留在孩子身边，他们俩会得到更多的关怀，然而村里的工作机会有限，靠种地养家糊口几乎没有可能。家里最值钱的东西便是电视机，没有其他的电器，小锐均平日学习时也只能开着一盏灯，条件艰苦。最让小锐均苦恼的是，家里乃至学校里都没有足够的课外书、教学资料，想学习更多知识的愿望也难以实现。

    广州义工联萤火虫义工团秘书兼活动负责人之一的霞姐告诉记者，义工团先后四次到七境村给孩子上课，发现当地的中青年大多外出务工，留守儿童比例非常高。“参加活动的孩子大多在4岁到12岁，基本都是留守儿童，他们的父母大多离开村子到市区打工，只能由祖辈照顾。他们成长的过程中缺乏父母关爱和培养，也难有足够的条件去了解外界，以致与社会脱节。”霞姐表示，组织活动的首要目的便是为这些留守儿童送上关怀，“只要简单地陪他们玩就好”，以及让他们开阔眼界，接触更多事物。

    活动现场

    第二课堂，连接村外世界

    活动中，义工还和七境村的70多名孩子一起进行了DIY改造，将废旧的物品改造成有主题的笔筒和笔盒，并一人一票评选出**看的作品。平时较少接触手工制作课程，孩子们在拿到材料后，和城里来的小学生义工一起“脑力风暴”，并在限时内完成了作品。擅长折纸的小龙领着其他孩子折了不少飞船，巧妙地将笔筒做成火箭发射塔的形状，纸飞船作为装载小文具的托盘，最后，他还折了一朵玫瑰花向神舟九号“献花”。

    添加了剪纸、装饰，并进行巧妙拼装的塑料瓶转眼间变为了精美的笔筒笔盒，孩子们都为自己的成果感到自豪。而在作品完成之后，评选的环节也由孩子们自己完成，他们都能够一人一票投给心仪的作品。义工郑老师表示，义工团经常会给孩子们组织课程和活动，将村子以外的信息带给他们。“比如传达环保的理念，主要是想让他们建立良好的公共道德。村里教学资源有限，满足不了孩子们的好奇心和好学的精神，所以还会安排科普知识课堂，例如动物界里的各种‘最’——地球上**的动物是鲸鱼，最小的鸟类是蜂鸟等等。”郑老师认为，提供更多的机会让孩子们参与集体活动，与市区的同龄人一起交流，是让他们补充课外知识**的方式之一。

     医生探访

    乡村儿童蛀牙多

    呼吁开班教护齿

    课程结束之后，此前认领了首批500个“快乐成长”学生书包的爱心企业时光时尚整形机构派出的多名医生，为70名留守儿童免费检查牙齿健康。牙医仔细地检查了这些孩子的牙齿情况，并向他们了解平时用牙护牙的习惯。该机构的执行医师侯振杰表示，这些孩子处于恒牙与乳牙的交换时期，大多出现牙齿排列不整齐、恒牙缺乏位置生长、恒牙出现蛀齿的情况。“由于缺乏卫生知识，缺少父母关心，这些孩子都不懂得如何正确使用牙齿，注意牙齿健康。由于恒牙长出之后如果受到损坏，直接影响这一辈子的牙齿健康，将来也可能要花费很高的代价去治疗。”

    侯振杰希望，能有更多牙医到乡村地区为留守儿童检查牙齿。“毕竟牙医的数目和资源是有限的，所以更关键的是为乡村老师开设牙齿保护课程，让他们在课堂上讲授牙齿卫生知识，并能够及时关注到孩子们牙齿的生长情况。我们希望可以在近期开展相关的工作，让更多的老师担当起临时牙医的角色，及早保护孩子们的牙齿健康。”

    “锐均明年就要到镇里去上初中了，我没文化，他父母也不在身边督促指导，我不知道他以后的学习能够怎么办？”——留守儿童锐均的奶奶

    “他们的要求并不高，只要我们陪着他们玩，他们就会很满足。”——义工郑老师

    “他们和我们没有不一样，我简单教一下（折纸）他们就会了。”——小义工小锋

    “村里的成年人大多离开了，只剩下老弱妇孺。如果不重视这些留守儿童的成长，很可能会形成隔代贫穷。”——义工霞姐

    “留守儿童的未来将影响中国农村未来10年的状况，如果不能在短期得到社会的关注和帮助，他们的出路问题将影响社会的稳定。”

2万家牙科招聘，6万名牙医求职，上康强医疗人才网 www.kq36.com